|
Ontwikkelen van toetstaken |
|
De Activiteit doet samen met Villa Kakelbont van Meeerwerf basisscholen in Den Helder onderzoek naar het ontwikkelen van toetstaken. Villa Kakelbont staat op het terrein van een asielzoekerscentrum en is er speciaal voor kinderen van 4 tot 14 jaar die in het AZC wonen. De school verzorgt ook de eerste opvang voor neveninstromers vanaf 6 jaar. De school doet haar uiterste best om de ontwikkeling van haar leerlingen goed in kaart te brengen. En dat valt niet mee met gestandaardiseerde toetsen die vaak ook niet te begrijpen zijn voor de kinderen. Daarom trok de school de stoute schoenen aan en startte afgelopen schooljaar met het ontwerpen van criteriumtoetsen, passend bij de kinderen en het onderwijsaanbod. De resultaten op de alternatieve woordenschattoets zijn echt fantastisch te noemen! Kinderen ontwikkelen zich gedurende 1 themaperiode van minder dan 10% thema/doelwoorden bekend naar meer dan 85% thema/doelwoorden bekend! Ook de resultaten op de alternatieve toetsen voor begrijpend lezen laten zien dat de ontwikkeling van deze kinderen niet stilstaat en dat deze wel degelijk goed in beeld te brengen is op een meer toegesneden manier. Zie verder ons aanbod links in het menu 'Alternatieven voor gangbare toetsen'
|