Herinneringen aan 50 jaar kleuters

Auteur: Frea Janssen-Vos

In deze nieuwe editie is Basisontwikkeling uitgebreid naar peutergroepen.

Auteur: Frea Janssen-Vos

Boeken maken in de klas sluit aan bij de methodische handboeken rond Basisontwikkeling in de onderbouw...

Auteurs: Margriet Dijkstra & Bea Pompert

Dwarsdenken is echt iets anders dan dwarsliggen. Dwarsdenken is het vanzelfsprekende kritisch belichten.

Auteur: Bert van Oers

Evalueren met kinderen is een hele uitdaging. Makkelijker gezegd dan gedaan!

Auteur: Lorien de Koning

Alle materialen die een leerkracht in een onderbouwgroep in kan zetten worden in 'Het materialenboek' besproken.

Auteurs: Barbara Nellestijn & Frea Janssen-Vos

Hoeken in de ontwikkelingsgerichte onderbouw.

Auteur: Werkgroep Kleuters Centraal

In hoofdstuk 1 wordt duidelijk gemaakt om welke kenmerken van Ontwikkelingsgericht Onderwijs het gaat in de bovenbouw.

Auteurs: Lorien de Koning & Mariëlle Poland

Kasper en Flip gaan picknicken. Ze vertrekken op de fiets, maar plotseling kan Kasper niet verder fietsen omdat hij een lekke band heeft. Als je een lekke band hebt dan moet die band geplakt worden. In dit boek wordt uitgelegd hoe Kasper en Flip de band plakken.

Kasper is in een creatieve bui. Hij tekent zelf een patroon voor een nieuw schort, want zijn oude schort is helemaal kapot en versleten. Met naald en draad maakt hij van een lap blauwe stof een prachtig nieuw schort. Zo'n schort is heel handig als je bijvoorbeeld een cake bakt of gaat knutselen.

Flip verveelt zich en Kasper weet daar wel iets op. Flip mag voor een paar dagen zijn werkplaats gebruiken, zodat Kasper wat kan uitrusten. Op het bord voor de werkplaats staat dat Flip alles kan repareren, maar steeds als de klanten hun spullen komen ophalen blijkt dat het Flip niet helemaal gelukt is en dat het anders is geworden dan hij had verwacht. Maar, het kost ze niets en misschien kunnen ze het toch nog gebruiken. Na een paar dagen komen er geen klanten meer en besluit Flip samen met Kasper iets heel bijzonders te maken van de overgebleven spullen.

In het dit boek staan prachtige praktijkverhalen van thema’s in groep 1-2, 3 en 4 die allen in het teken van koken en voeding staan.

Auteur: WKC, Werkgroep voor Kwaliteit in de onderbouw