Onderwijs en zorg
Zij kunnen voor meer betekenisvolle activiteiten zorgen en geïsoleerde training van vaardigheden vermijden. Dan kan een pedagogisch klimaat ontstaan waar de basis ligt voor intensieve interacties. Leerkrachten kunnen dan de feitelijke ontwikkelingsmogelijkheden van kinderen beter signaleren, leerkansen benutten (Janssen-Vos, 2008) en specifieke didactieken inzetten. Intern begeleiders zijn in dit proces onmisbaar. Zij hebben veel expertise in huis, maar vinden het soms lastig om deze in een ontwikkelingsgerichte praktijk in te zetten.
Medewerkers van De Activiteit kunnen uw instelling op twee manieren ondersteunen: door leerkrachten te scholen in onder andere het inzetten van specifieke didactieken en door intern begeleiders te ondersteunen in hun rol in een ontwikkelingsgerichte organisatie.
Publicaties:
Janssen-Vos, F. (2008). Basisontwikkeling voor peuters en de onderbouw. Assen: Van Gorcum. (zie onze shop)
Nellestijn, B, Peters, I. & Koster. G. (2009). Uitgaan van verschillen. Ontwikkelingsgericht Onderwijs in het speciaal basisonderwijs. Alkmaar: De Activiteit (zie onze shop)
Pompert, B., Hagenaar, J. & Brouwer, L. (2009). Zoeken naar woorden. Assen: Van Gorcum. (zie onze shop)
Contactpersoon: Gerri Koster - Telefoon: 06 13 29 93 77
Email: Dit e-mailadres wordt beveiligd tegen spambots. JavaScript dient ingeschakeld te zijn om het te bekijken.